sexta-feira, 20 de junho de 2014
Educopédia é opção para professores pesquisarem conteúdos pedagógicos
Olá professores!
As atividades da Educopédia incluem planos de aula de todas as disciplinas, de acordo com as orientações curriculares. O programa oferece uma opção rápida e fácil para professores que desejam integrar tecnologias à suas aulas. As disciplinas estão divididas em 32 aulas digitais, que correspondem às semanas do ano letivo. Site: www.educopedia.com.br/
terça-feira, 27 de maio de 2014
7 dicas para estudar no Youtube!!!
O YouTube não foi feito apenas para ver vídeos engraçados. Pesquisando no site, dá para encontrar muitos vídeos que ajudam os estudantes a se preparar para o vestibular.
Dar uma navegada no site é até bom quando você está cansado de passar tantas horas com a cara nos livros e quer esfriar um pouco a cabeça. É garantia de estudo e algumas risadas.
Confira sete canais de vídeos interessantes para estudar:
Matemática
No canal Só Matemática você encontra vídeos sobre diversos conteúdos, como Teorema de Tales, geometria e Matemática financeira.
Geografia
No canal Só Geografia há vídeos para estudar sobre energia, processos migratórios, indústria e aquecimento global.
História
No canal do professor Tiago Menta há aulas que abordam desde a pré-história e o feudalismo até a história recente do Brasil, como Ditadura Militar e Governo Lula.
á o canal História X Ciência traz vários documentários muito legais que misturam ciência e história e abordam assuntos como rituais astecas, racismo, pandemias e maconha.
Este programa traz o debate Criacionismo X Teoria da Evolução de Darwin.
Biologia
O canal de Biologia traz vídeos que explicam a divisão celular e teorias da evolução.
Química
O canal Vestibulândia tem muito material sobre química e também sobre matemática. Há aulas que abordam os conceitos iniciais de química, para entender átomos e compostos, e muitos vídeos sobre geometria.
Dar uma navegada no site é até bom quando você está cansado de passar tantas horas com a cara nos livros e quer esfriar um pouco a cabeça. É garantia de estudo e algumas risadas.
Confira sete canais de vídeos interessantes para estudar:
Matemática
No canal Só Matemática você encontra vídeos sobre diversos conteúdos, como Teorema de Tales, geometria e Matemática financeira.
Geografia
No canal Só Geografia há vídeos para estudar sobre energia, processos migratórios, indústria e aquecimento global.
História
No canal do professor Tiago Menta há aulas que abordam desde a pré-história e o feudalismo até a história recente do Brasil, como Ditadura Militar e Governo Lula.
á o canal História X Ciência traz vários documentários muito legais que misturam ciência e história e abordam assuntos como rituais astecas, racismo, pandemias e maconha.
Este programa traz o debate Criacionismo X Teoria da Evolução de Darwin.
Biologia
O canal de Biologia traz vídeos que explicam a divisão celular e teorias da evolução.
Química
O canal Vestibulândia tem muito material sobre química e também sobre matemática. Há aulas que abordam os conceitos iniciais de química, para entender átomos e compostos, e muitos vídeos sobre geometria.
Google lança canal educacional para escolas no Youtube
A notícia que milhares de professores e estudantes do mundo todo estavam esperando, finalmente chegou: Youtube for schools.
É um canal de vídeos onde o conteúdo foi filtrado para seu uso dentro das escolas, usando o famoso Youtube EDU como fonte. Todos os comentários e vídeos relacionados estão desativados, e a busca está limitada aos vídeos de Youtube EDU.
É um canal de vídeos onde o conteúdo foi filtrado para seu uso dentro das escolas, usando o famoso Youtube EDU como fonte. Todos os comentários e vídeos relacionados estão desativados, e a busca está limitada aos vídeos de Youtube EDU.
Educopédia é opção para professores pesquisarem conteúdos pedagógicos
A Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro e o Oi Futuro, instituto de responsabilidade social da Oi, lançaram, em parceria, a Educopédia – uma plataforma de aulas digitais de cada disciplina, com material de suporte aos professores, planos de aula, jogos pedagógicos e vídeos, com o objetivo de tornar o ensino mais atraente e mobilizador para crianças e adolescentes, além de instrumentalizar o professor. Além disso, a Educopédia é mais uma alternativa para o reforço escolar e para os alunos que faltaram às aulas ou que não compreenderam o conteúdo ensinado.
O projeto, que conta com o apoio do Grupo de Informática Aplicada à Educação no Núcleo de Computação Eletrônica da UFRJ, fornece um vasto material educativo online para alunos e professores da rede pública de ensino da cidade, que podem consultar essas informações de qualquer computador e a qualquer hora, através do endereço eletrônico www.educopedia.com.br.
As atividades da Educopédia incluem planos de aula de todas as disciplinas, de acordo com as orientações curriculares da Secretaria Municipal da Educação. O programa oferece uma opção rápida e fácil para professores que desejam integrar tecnologias à suas aulas. As disciplinas estão divididas em 32 aulas digitais, que correspondem às semanas do ano letivo.
Fonte: Blog Educação
O projeto, que conta com o apoio do Grupo de Informática Aplicada à Educação no Núcleo de Computação Eletrônica da UFRJ, fornece um vasto material educativo online para alunos e professores da rede pública de ensino da cidade, que podem consultar essas informações de qualquer computador e a qualquer hora, através do endereço eletrônico www.educopedia.com.br.
As atividades da Educopédia incluem planos de aula de todas as disciplinas, de acordo com as orientações curriculares da Secretaria Municipal da Educação. O programa oferece uma opção rápida e fácil para professores que desejam integrar tecnologias à suas aulas. As disciplinas estão divididas em 32 aulas digitais, que correspondem às semanas do ano letivo.
Fonte: Blog Educação
50 razões para usar o Facebook em sua Sala de Aula!!!
Quer tirar a monotonia da sala de aula? Confira 50 motivos para usar o Facebook na sala de aula e melhorar a aprendizagem dos seus alunos.
No início, o Facebook era uma rede social exclusivamente para estudantes universitários. Mas, com o crescimento da sua popularidade, ele acabou sendo adotado por todos, desde estudantes de graduação até as vovós. Porém, não foi somente a popularidade que cresceu, a sua utilidade aumentou também. Os educadores estão começando a perceber o potencial que o Facebook tem dentro da sala de aula, não somente como uma distração, mas como uma ferramenta de aprendizagem colaborativa.
Diversão
Trazer o Facebook para a sala de aula é divertido. Quase todos os alunos já estão familiarizados com a rede social, e a maioria deles está animado para ser capaz de usar o site como uma forma de aprendizagem colaborativa.
É grátis
Escolas pagam milhares de dólares para sistemas de colaboração, armazenamento digital, e decomunicação, mas o Facebook faz todas essas coisas, e o melhor: de graça.
Atenção dos alunos
Muitos professores estão familiarizados com sistemas comunitários na sala de aula, mas os alunos normalmente só entram quando necessário. Usar o Facebook na sala de aula vai fazer com que os alunos prestem mais atenção, assim eles não vão precisar verificar a rede social várias vezes por dia.
Compartilhamento de calendários e eventos
Calendários e eventos são super fáceis de compartilhar na plataforma. O professor pode lembrar os alunosde datas e eventos importantes direitamente pelo Facebook.
Habilidades do século 21
Um estudo da Universidade de Minnesota, nos Estados Unidos, descobriu que os sites de redes sociais como Facebook ajudam os alunos a praticar as habilidades que eles precisam para ter sucesso no século 21.
Compartilhamento além da sala de aula
Facebook e outras ferramentas de mídia social abrem a possibilidade para que os alunos compartilhem o que aprenderam não apenas com seus colegas, mas com todo o mundo.
Recursos online convenientes
O Facebook, assim como as outras mídias sociais, é um recursos online muito conveniente. Postar links no grupo da sala de aula facilita a visualização dos estudantes e, consequentemente, o compartilhamento.
Uso produtivo
A maioria dos estudantes usa o Facebook para conversar com amigos ou passar o tempo na internet, mas usá-lo em sala de aula vai ensinar os alunos a usar a ferramenta de forma produtiva.
Ajuda aos alunos ausentes
Os estudantes que faltaram na aula podem ficar atualizados e pegar a matéria com a turma por meio do grupo da sala no Facebook.
Fórum de discussão
Os alunos que participam de atividades extracurriculares podem usar Facebook para manter contato por meio de um fórum de dicussão, deixando todos os estudantes atualizados.
Programação de atividades de aprendizagem
Registre no grupo do Facebook uma atividade diferente por dia, para utilizar como um ponto de aprendizagem, para serem apreciadas em conjunto e citadas em aula.
Estímulo da colaboração
Facebook estimula a colaboração, uma vez que todos os participantes podem falar e trabalhar juntos na rede. O que impossibilita a falta de participação em sala.
Discussão do uso adequado
Para o sucesso das mídias sociais em sala de aula, é preciso definir e discutir com alunos as formas mais adequadas para utilizar o Facebook.
Laço social
Professores e alunos podem se beneficiar do laço social criado pela interação no Facebook.
Acesso aos trabalhos extras
Os professores podem postar atribuições ou trabalhos extras apenas para os estudantes que estão necessitando, sem que haja uma maior exposição de alunos.
Material de revisão
Depois de definir as matérias da prova, você pode facilmente selecionar links, fotos, anotações e outros recursos que são essenciais para a revisão. O que é útil tanto para os professores quanto para os estudantes.
Desenvolvimento profissional
O Facebook é uma ótima ferramenta para o desenvolvimento profissional. Os estudantes não são os únicos que podem se beneficiar usando a rede social, professores também podem usá-lo para o desenvolvimento profissional.
Participação ativa
Os estudantes podem participar de palestras e usar o Facebook de forma interativa. Isso irá resultar em uma aprendizagem ativa.
Envolvimento dos familiares
Para envolver os familiares nas atividades acadêmicas, compartilhe menus de almoço, lembretes importantes, atividades, eventos, fechamento e notas especiais através de uma página no Facebook para seus alunos e familiares.
Disponibilização de aulas e notas
Os alunos podem ler as notas e as aulas em qualquer lugar onde haja Internet, logo após a publicação no Facebook.
Horário de aulas
Quer lembrar seus alunos atrasados quais são as aulas do dia? Os estudantes podem receber atualizações no Facebook por texto, permitindo que ele entre em contato antes de chegar atrasado para a sua aula.
Aprendizagem sobre a mídia social em um ambiente seguro
Ao usar o Facebook em sala de aula, você pode ensinar aos alunos sobre o uso seguro dos meios de comunicação social.
Economia de papel
Com o uso do Facebook e das outras mídias sociais, o número de papéis utilizados diminuem, o que consequentemente ajuda o meio ambiente.
Realização de pesquisas
Caso seja necessário pesquisar sobre a genealogia, por exemplo, ou fazer uma enquete informal, os alunos podem usar seus amigos do Facebook para reunir informações e realizar pesquisas.
Lembretes
Essa plataforma é ótima para criar memorandos. Os estudantes podem ser ajudados com lembretes que aparecem no seu feed de notícias do Facebook.
Compartilhamento do progresso
Quer saber como projetos dos seus alunos estão indo? Peça fotos das obras em andamento, e poste no grupo da sala.
Menos distração
Alguns professores descobriram que o uso do Facebook e outros sites de mídia social para a educação significa que os alunos estão menos tentados a usá-las inadequadamente durante a aula, ou seja, menos distração.
Alunos tímidos podem brilhar
Os alunos tímidos que de certa forma não conseguem se expressar em sala, podem se sentir mais confortáveis de contribuir por meio do Facebook.
Compartilhamento de recursos com os colegas
O Facebook permite que os professores compartilhem, entre eles, recursos para o ensino, economizando tempo e enriquecendo a experiência dos alunos dentro da sala de aula.
Crianças e pais podem falar sobre as atividades
Quando os pais estão acompanhando o andamento das aulas, eles nunca terão que se perguntar o que aconteceu na escola, assim eles podem construir um diálogo sobre o que foi discutido em sala.
Disseminação da mídia
Professores, alunos e pais podem postar fotos, vídeos e perguntas, compartilhando diálogos e recursos no Facebook.
Projetos em grupo
Os alunos podem formar grupos para projetos de aula, compartilhar informações e reunir tudo isso com o envolvimento único nas tarefas.
Mostrar e dizer
Os estudantes não podem ser capazes de trazer o material completo para a sala de aula, mas fotos e vídeos podem ser compartilhados no Facebook.
Debates online
O Facebook permite ampliar a discussão em sala de aula, onde os alunos podem passar mais tempo na aprendizagem ativa e nos debates.
Interação com o corpo docente
Facebook quebra as barreiras, tornando os professores socialmente mais disponíveis para os alunos, o que torna o relacionamento mais fácil entre eles.
Contribuição extra de usuários
Os professores podem facilmente convidar especialistas para dialogar nas páginas do Facebook, o que provoca um novo nível de discussão e envolvimento.
Importância da criação de conteúdo
Em vez de simplesmente consumir conteúdo publicado, no Facebook os alunos podem criar, postar discussões, e utilizar os recursos.
Aprender os nomes e rostos
Com as constantes atualizações e a forte interação, os docentes podem usar o Facebook para melhorar a memória, e associar nomes e rostos da sala de aula.
Interação ao redor do mundo
Muitos professores usam o Facebook para o ensino de línguas estrangeiras, em parceria com estudantes que já falam idiomas diferentes.
Ajudar novos alunos
O Facebook é uma grande ferramenta para ajudar os estudantes a se integrar na vida social e acadêmica de uma nova escola, independentemente de escola ou faculdade.
Pesquisa com alunos
Faça perguntas no Facebook para obter respostas rápidas dos seus alunos. Os professores podem fazer isso usando ferramentas de votação no próprio site.
eedback instantâneo
Descubra rapidamente, e de forma super simples, o que os alunos pensam de uma aula ou ideia de atividade.
Conexão em qualquer lugar
Mesmo se não puderem ver as informações na aula, o aluno pode verificar em casa ou usar o Facebook em seus dispositivos móveis para se manter atualizado em todos os momentos.
Compreensão dos interesses dos alunos
Quando os alunos fazem os seus dados de perfil disponíveis, os professores podem saber mais sobre ele, principais interesses, autores favoritos entre outras informações, permitindo a sugestão de tópicos e vídeos de seu interesse.
Aplicativos de aprendizagem
No Facebook você pode encontrar toneladas de aplicativos para a aprendizagem em sala de aula, incluindo as fórmulas matemáticas, aplicações de apresentação de slides, notas de aula entre outros.
Relacionamento
Os estudantes podem pedir cartas de recomendação, conselho de outras classes, entre outras informações por causa da comunicação informal do Facebook.
Estabelecimento na rede social
Usar o Facebook em sala vai permitir que os estudantes comecem a ver isso como uma ferramenta profissional, e consequentemente permite o estabelecimento nas redes sociais.
Aprendizagem colaborativa
Transformar o elemento social do Facebook em aprendizagem colaborativa ajuda a incentivar a prática e melhorar o envolvimento dos alunos.
Redes acadêmicas e profissionais
Ao usar o Facebook, os alunos serão capazes de descobrir as oportunidades disponíveis de networking em uma carreira específica.
Retorno
O Facebook permite que os professores fiquem longas jornadas em um escritório virtual, com lançamentos e respostas disponíveis independentemente do horário.
Até logo! Fonte: Universia Brasil
No início, o Facebook era uma rede social exclusivamente para estudantes universitários. Mas, com o crescimento da sua popularidade, ele acabou sendo adotado por todos, desde estudantes de graduação até as vovós. Porém, não foi somente a popularidade que cresceu, a sua utilidade aumentou também. Os educadores estão começando a perceber o potencial que o Facebook tem dentro da sala de aula, não somente como uma distração, mas como uma ferramenta de aprendizagem colaborativa.
Diversão
Trazer o Facebook para a sala de aula é divertido. Quase todos os alunos já estão familiarizados com a rede social, e a maioria deles está animado para ser capaz de usar o site como uma forma de aprendizagem colaborativa.
É grátis
Escolas pagam milhares de dólares para sistemas de colaboração, armazenamento digital, e decomunicação, mas o Facebook faz todas essas coisas, e o melhor: de graça.
Atenção dos alunos
Muitos professores estão familiarizados com sistemas comunitários na sala de aula, mas os alunos normalmente só entram quando necessário. Usar o Facebook na sala de aula vai fazer com que os alunos prestem mais atenção, assim eles não vão precisar verificar a rede social várias vezes por dia.
Compartilhamento de calendários e eventos
Calendários e eventos são super fáceis de compartilhar na plataforma. O professor pode lembrar os alunosde datas e eventos importantes direitamente pelo Facebook.
Habilidades do século 21
Um estudo da Universidade de Minnesota, nos Estados Unidos, descobriu que os sites de redes sociais como Facebook ajudam os alunos a praticar as habilidades que eles precisam para ter sucesso no século 21.
Compartilhamento além da sala de aula
Facebook e outras ferramentas de mídia social abrem a possibilidade para que os alunos compartilhem o que aprenderam não apenas com seus colegas, mas com todo o mundo.
Recursos online convenientes
O Facebook, assim como as outras mídias sociais, é um recursos online muito conveniente. Postar links no grupo da sala de aula facilita a visualização dos estudantes e, consequentemente, o compartilhamento.
Uso produtivo
A maioria dos estudantes usa o Facebook para conversar com amigos ou passar o tempo na internet, mas usá-lo em sala de aula vai ensinar os alunos a usar a ferramenta de forma produtiva.
Ajuda aos alunos ausentes
Os estudantes que faltaram na aula podem ficar atualizados e pegar a matéria com a turma por meio do grupo da sala no Facebook.
Fórum de discussão
Os alunos que participam de atividades extracurriculares podem usar Facebook para manter contato por meio de um fórum de dicussão, deixando todos os estudantes atualizados.
Programação de atividades de aprendizagem
Registre no grupo do Facebook uma atividade diferente por dia, para utilizar como um ponto de aprendizagem, para serem apreciadas em conjunto e citadas em aula.
Estímulo da colaboração
Facebook estimula a colaboração, uma vez que todos os participantes podem falar e trabalhar juntos na rede. O que impossibilita a falta de participação em sala.
Discussão do uso adequado
Para o sucesso das mídias sociais em sala de aula, é preciso definir e discutir com alunos as formas mais adequadas para utilizar o Facebook.
Laço social
Professores e alunos podem se beneficiar do laço social criado pela interação no Facebook.
Acesso aos trabalhos extras
Os professores podem postar atribuições ou trabalhos extras apenas para os estudantes que estão necessitando, sem que haja uma maior exposição de alunos.
Material de revisão
Depois de definir as matérias da prova, você pode facilmente selecionar links, fotos, anotações e outros recursos que são essenciais para a revisão. O que é útil tanto para os professores quanto para os estudantes.
Desenvolvimento profissional
O Facebook é uma ótima ferramenta para o desenvolvimento profissional. Os estudantes não são os únicos que podem se beneficiar usando a rede social, professores também podem usá-lo para o desenvolvimento profissional.
Participação ativa
Os estudantes podem participar de palestras e usar o Facebook de forma interativa. Isso irá resultar em uma aprendizagem ativa.
Envolvimento dos familiares
Para envolver os familiares nas atividades acadêmicas, compartilhe menus de almoço, lembretes importantes, atividades, eventos, fechamento e notas especiais através de uma página no Facebook para seus alunos e familiares.
Disponibilização de aulas e notas
Os alunos podem ler as notas e as aulas em qualquer lugar onde haja Internet, logo após a publicação no Facebook.
Horário de aulas
Quer lembrar seus alunos atrasados quais são as aulas do dia? Os estudantes podem receber atualizações no Facebook por texto, permitindo que ele entre em contato antes de chegar atrasado para a sua aula.
Aprendizagem sobre a mídia social em um ambiente seguro
Ao usar o Facebook em sala de aula, você pode ensinar aos alunos sobre o uso seguro dos meios de comunicação social.
Economia de papel
Com o uso do Facebook e das outras mídias sociais, o número de papéis utilizados diminuem, o que consequentemente ajuda o meio ambiente.
Realização de pesquisas
Caso seja necessário pesquisar sobre a genealogia, por exemplo, ou fazer uma enquete informal, os alunos podem usar seus amigos do Facebook para reunir informações e realizar pesquisas.
Lembretes
Essa plataforma é ótima para criar memorandos. Os estudantes podem ser ajudados com lembretes que aparecem no seu feed de notícias do Facebook.
Compartilhamento do progresso
Quer saber como projetos dos seus alunos estão indo? Peça fotos das obras em andamento, e poste no grupo da sala.
Menos distração
Alguns professores descobriram que o uso do Facebook e outros sites de mídia social para a educação significa que os alunos estão menos tentados a usá-las inadequadamente durante a aula, ou seja, menos distração.
Alunos tímidos podem brilhar
Os alunos tímidos que de certa forma não conseguem se expressar em sala, podem se sentir mais confortáveis de contribuir por meio do Facebook.
Compartilhamento de recursos com os colegas
O Facebook permite que os professores compartilhem, entre eles, recursos para o ensino, economizando tempo e enriquecendo a experiência dos alunos dentro da sala de aula.
Crianças e pais podem falar sobre as atividades
Quando os pais estão acompanhando o andamento das aulas, eles nunca terão que se perguntar o que aconteceu na escola, assim eles podem construir um diálogo sobre o que foi discutido em sala.
Disseminação da mídia
Professores, alunos e pais podem postar fotos, vídeos e perguntas, compartilhando diálogos e recursos no Facebook.
Projetos em grupo
Os alunos podem formar grupos para projetos de aula, compartilhar informações e reunir tudo isso com o envolvimento único nas tarefas.
Mostrar e dizer
Os estudantes não podem ser capazes de trazer o material completo para a sala de aula, mas fotos e vídeos podem ser compartilhados no Facebook.
Debates online
O Facebook permite ampliar a discussão em sala de aula, onde os alunos podem passar mais tempo na aprendizagem ativa e nos debates.
Interação com o corpo docente
Facebook quebra as barreiras, tornando os professores socialmente mais disponíveis para os alunos, o que torna o relacionamento mais fácil entre eles.
Contribuição extra de usuários
Os professores podem facilmente convidar especialistas para dialogar nas páginas do Facebook, o que provoca um novo nível de discussão e envolvimento.
Importância da criação de conteúdo
Em vez de simplesmente consumir conteúdo publicado, no Facebook os alunos podem criar, postar discussões, e utilizar os recursos.
Aprender os nomes e rostos
Com as constantes atualizações e a forte interação, os docentes podem usar o Facebook para melhorar a memória, e associar nomes e rostos da sala de aula.
Interação ao redor do mundo
Muitos professores usam o Facebook para o ensino de línguas estrangeiras, em parceria com estudantes que já falam idiomas diferentes.
Ajudar novos alunos
O Facebook é uma grande ferramenta para ajudar os estudantes a se integrar na vida social e acadêmica de uma nova escola, independentemente de escola ou faculdade.
Pesquisa com alunos
Faça perguntas no Facebook para obter respostas rápidas dos seus alunos. Os professores podem fazer isso usando ferramentas de votação no próprio site.
eedback instantâneo
Descubra rapidamente, e de forma super simples, o que os alunos pensam de uma aula ou ideia de atividade.
Conexão em qualquer lugar
Mesmo se não puderem ver as informações na aula, o aluno pode verificar em casa ou usar o Facebook em seus dispositivos móveis para se manter atualizado em todos os momentos.
Compreensão dos interesses dos alunos
Quando os alunos fazem os seus dados de perfil disponíveis, os professores podem saber mais sobre ele, principais interesses, autores favoritos entre outras informações, permitindo a sugestão de tópicos e vídeos de seu interesse.
Aplicativos de aprendizagem
No Facebook você pode encontrar toneladas de aplicativos para a aprendizagem em sala de aula, incluindo as fórmulas matemáticas, aplicações de apresentação de slides, notas de aula entre outros.
Relacionamento
Os estudantes podem pedir cartas de recomendação, conselho de outras classes, entre outras informações por causa da comunicação informal do Facebook.
Estabelecimento na rede social
Usar o Facebook em sala vai permitir que os estudantes comecem a ver isso como uma ferramenta profissional, e consequentemente permite o estabelecimento nas redes sociais.
Aprendizagem colaborativa
Transformar o elemento social do Facebook em aprendizagem colaborativa ajuda a incentivar a prática e melhorar o envolvimento dos alunos.
Redes acadêmicas e profissionais
Ao usar o Facebook, os alunos serão capazes de descobrir as oportunidades disponíveis de networking em uma carreira específica.
Retorno
O Facebook permite que os professores fiquem longas jornadas em um escritório virtual, com lançamentos e respostas disponíveis independentemente do horário.
Até logo! Fonte: Universia Brasil
Conheça 9 ferramentas do Google que ajudam na educação...
Além de ser uma ferramenta de busca na internet, o Google disponibiliza outros aplicativos que podem ser úteis tanto para estudantes quanto para professores e profissionais da educação. Aplicações como o Google Earth, Google Acadêmico, Notícias e iGoogle podem ensinar muito. Para tirar o máximo proveito dessas ferramentas, confira as dicas abaixo.
1 – Google Acadêmico
Você pode usar o Google Acadêmico para pesquisas e estudos mais aprofundados em diversas áreas, como: biologia, literatura, comunicação, psicologia etc.
2 – Google Sky
Uma verdadeira aula de meteorologia e astronomia pode ser feita a partir da ferramenta Google Sky, do Google Earth.
3 – iGoogle
O iGoogle permite que você e seus colegas de classe mantenham todas as informações mais importantes ao alcance de um clique. Caixa de entrada dos e-mails, temperatura, notícias, agenda, entre outras ferramentas ficam disponíveis em uma única página pessoal.
4 – Notícias
O Google Notícias possibilita que você encontre diferentes fontes de notícias de vários lugares diferentes do planeta em uma única página.
5 – Busca personalizada
Com a ferramenta de busca personalizada você pode criar um motor de busca especialmente feito para suas necessidades.
6 – Google Earth
As possibilidades nessa aplicação são inúmeras. Com o Google Earth você pode estudar os oceanos e outros locais em 3D, por exemplo.
7 – Grupo de estudos
Em um grupo de estudos do Google, você pode colaborar e interagir com seus colegas de classe.
8 – Google Code University
Com o Google Code University, você pode aprender mais sobre ciências da computação por meio de conteúdos em licença Creative Commons.
9 – Google Docs
O Google Docs é perfeito para trabalhos em grupo, pois permite que você e seus colegas façam alterações em documentos tipo ‘Word’ simultaneamente e em tempo real.
Até mais! Fonte: Universia
1 – Google Acadêmico
Você pode usar o Google Acadêmico para pesquisas e estudos mais aprofundados em diversas áreas, como: biologia, literatura, comunicação, psicologia etc.
2 – Google Sky
Uma verdadeira aula de meteorologia e astronomia pode ser feita a partir da ferramenta Google Sky, do Google Earth.
3 – iGoogle
O iGoogle permite que você e seus colegas de classe mantenham todas as informações mais importantes ao alcance de um clique. Caixa de entrada dos e-mails, temperatura, notícias, agenda, entre outras ferramentas ficam disponíveis em uma única página pessoal.
4 – Notícias
O Google Notícias possibilita que você encontre diferentes fontes de notícias de vários lugares diferentes do planeta em uma única página.
5 – Busca personalizada
Com a ferramenta de busca personalizada você pode criar um motor de busca especialmente feito para suas necessidades.
6 – Google Earth
As possibilidades nessa aplicação são inúmeras. Com o Google Earth você pode estudar os oceanos e outros locais em 3D, por exemplo.
7 – Grupo de estudos
Em um grupo de estudos do Google, você pode colaborar e interagir com seus colegas de classe.
8 – Google Code University
Com o Google Code University, você pode aprender mais sobre ciências da computação por meio de conteúdos em licença Creative Commons.
9 – Google Docs
O Google Docs é perfeito para trabalhos em grupo, pois permite que você e seus colegas façam alterações em documentos tipo ‘Word’ simultaneamente e em tempo real.
Até mais! Fonte: Universia
Rico acervo iconográfico é disponibilizado pela Biblioteca Digital Mundial!!!
A Biblioteca Digital Mundial reúne um rico acervo iconográfico e multilíngue voltado sobretudo às referências dos livros, manuscritos e documentos visuais e sonoros procedentes de bibliotecas e arquivos do mundo todo. Reproduções das mais antigas grafias e fotografias estão entre os vários documentos raros apresentados em sete idiomas (árabe, chinês espanhol, francês, inglês, português e russo).
Disponibilizado gratuitamente on line, traz informações em diferentes plataformas do conhecimento, como manuscritos, mapas, livros raros, partituras, gravações, filmes, gravuras, fotografias e desenhos arquitetônicos.
No site, as referências podem ser facilmente pesquisadas por lugar, período, tema, tipo de item e instituição contribuinte, ou também podem ser localizados por uma pesquisa aberta, em vários idiomas. As atualizações mais recentes estão listadas na própria home.
Um mapa mundi possibilita ainda a navegação por região geográfica. Outra ferramenta disponível é uma linha do tempo para localização por período histórico.
Disponibilizado gratuitamente on line, traz informações em diferentes plataformas do conhecimento, como manuscritos, mapas, livros raros, partituras, gravações, filmes, gravuras, fotografias e desenhos arquitetônicos.
No site, as referências podem ser facilmente pesquisadas por lugar, período, tema, tipo de item e instituição contribuinte, ou também podem ser localizados por uma pesquisa aberta, em vários idiomas. As atualizações mais recentes estão listadas na própria home.
Um mapa mundi possibilita ainda a navegação por região geográfica. Outra ferramenta disponível é uma linha do tempo para localização por período histórico.
quinta-feira, 8 de maio de 2014
Cinco aspectos positivos do Marco Civil da Internet.
No dia 25 de março, foi aprovado por unanimidade na Câmara dos Deputados o texto final do Marco Civil da Internet. A tramitação do projeto, realizada em regime de urgência depois das denúncias de espionagem do governo brasileiro pela NSA, agência de segurança nacional norte-americana, causou polêmica nas redes sociais: enquanto uns promoviam campanhas de apoio, outros alegavam ser o Marco Civil uma tentativa de “censurar” a rede. Mas afinal de contas, qual é o impacto dessa nova lei para os usuários da web?
Para entender a importância da aprovação do Marco Civil, é preciso antes compreender que o Brasil não possui até o momento nenhuma norma capaz de legislar sobre os conflitos surgidos na rede. Além disso, o avanço da tecnologia e a disseminação de serviços ligados à internet móvel faz com que seja necessário garantir a proteção ao usuário, seja destacando seus direitos na hora de comprar esses serviços ou assegurando sua privacidade.
Portanto, o Marco Civil nada mais é do que uma espécie de “Constituição da web”. Ou seja: um conjunto de leis e regras sobre o uso da internet no Brasil. Dentre os inúmeros aspectos de destaque presentes no texto aprovado pela Câmara, vale comentar alguns itens em especial.
1) A neutralidade da rede
Um aspecto interessante do projeto é garantir a neutralidade na rede. Isso quer dizer que, partindo desse princípio, os provedores de internet não podem mais ofertar conexões diferenciadas para o usuário de acordo com o valor pago. Empresas de telefonia, por exemplo, passam a ser impedidas de oferecer pacotes de serviços menos caros que permitem o acesso somente aos e-mails ou às redes sociais.
2) Retirada de conteúdo
Quem deve ser responsabilizado pela publicação de determinado conteúdo na rede: o internauta ou o site? Atualmente, não existem regras específicas para fazer essa avaliação e, no caso de publicações ofensivas que foram parar no judiciário, as decisões a respeito de quem era o culpado variaram de juiz para juiz, responsabilizando ora os sites, ora os usuários. A indicação do Marco Civil propõe que o internauta seja responsabilizado pela publicação, ficando a empresa impedida de excluir comentários e conteúdos sem uma ordem judicial que faça essa exigência. Tal medida é importante porque garante a liberdade de expressão na rede e impede o que muitos especialistas chamam de “censura privada”.
3) Fim da publicidade dirigida
Você já percebeu que a publicidade sugerida em sites como o Google e o Facebook tem tudo a ver com o conteúdo das suas mensagens ou com o seu histórico de pesquisa? O chamado “marketing dirigido” é fruto também da falta de legislação na rede, pois permite que algumas empresas usem o conteúdo das suas informações para fins comerciais. O Marco Civil impedirá que isso aconteça, transformando tal prática em crime.
4) Sigilo e privacidade
A partir de agora, os provedores de acesso à internet são obrigados a guardar tanto os registros das horas de acesso quanto do fim da conexão dos usuários pelo prazo de seis meses. Mas isso deverá ser feito em ambiente controlado, e a responsabilidade por esse controle não pode ser delegada a outras empresas. O objetivo desse item é garantir que os internautas não tenham sua privacidade violada ou utilizada para fins que não tenham sido designados contratualmente ou comunicados ao usuário.
5) Incentivo à educação
Um aspecto importante do texto é o registro de que, no Brasil, o papel da internet será, sobretudo, democratizar o acesso à cultura e à educação e promover o exercício da cidadania e dos direitos humanos. Apesar de ser uma diretriz teórica, o registro dessa característica na forma da Lei garante a existência de um parâmetro para decidir, em eventuais conflitos, quais devem ser as prioridades do uso da rede no país.
Apesar de sua aprovação na Câmara, a tramitação ainda não terminou. Para tornar-se lei, o texto do Marco Civil ainda precisa aguardar a aprovação do Senado e a sanção da presidente.
Enquanto isso não ocorre, você pode se informar e conferir a íntegra do projeto aqui
Para entender a importância da aprovação do Marco Civil, é preciso antes compreender que o Brasil não possui até o momento nenhuma norma capaz de legislar sobre os conflitos surgidos na rede. Além disso, o avanço da tecnologia e a disseminação de serviços ligados à internet móvel faz com que seja necessário garantir a proteção ao usuário, seja destacando seus direitos na hora de comprar esses serviços ou assegurando sua privacidade.
Portanto, o Marco Civil nada mais é do que uma espécie de “Constituição da web”. Ou seja: um conjunto de leis e regras sobre o uso da internet no Brasil. Dentre os inúmeros aspectos de destaque presentes no texto aprovado pela Câmara, vale comentar alguns itens em especial.
1) A neutralidade da rede
Um aspecto interessante do projeto é garantir a neutralidade na rede. Isso quer dizer que, partindo desse princípio, os provedores de internet não podem mais ofertar conexões diferenciadas para o usuário de acordo com o valor pago. Empresas de telefonia, por exemplo, passam a ser impedidas de oferecer pacotes de serviços menos caros que permitem o acesso somente aos e-mails ou às redes sociais.
2) Retirada de conteúdo
Quem deve ser responsabilizado pela publicação de determinado conteúdo na rede: o internauta ou o site? Atualmente, não existem regras específicas para fazer essa avaliação e, no caso de publicações ofensivas que foram parar no judiciário, as decisões a respeito de quem era o culpado variaram de juiz para juiz, responsabilizando ora os sites, ora os usuários. A indicação do Marco Civil propõe que o internauta seja responsabilizado pela publicação, ficando a empresa impedida de excluir comentários e conteúdos sem uma ordem judicial que faça essa exigência. Tal medida é importante porque garante a liberdade de expressão na rede e impede o que muitos especialistas chamam de “censura privada”.
3) Fim da publicidade dirigida
Você já percebeu que a publicidade sugerida em sites como o Google e o Facebook tem tudo a ver com o conteúdo das suas mensagens ou com o seu histórico de pesquisa? O chamado “marketing dirigido” é fruto também da falta de legislação na rede, pois permite que algumas empresas usem o conteúdo das suas informações para fins comerciais. O Marco Civil impedirá que isso aconteça, transformando tal prática em crime.
4) Sigilo e privacidade
A partir de agora, os provedores de acesso à internet são obrigados a guardar tanto os registros das horas de acesso quanto do fim da conexão dos usuários pelo prazo de seis meses. Mas isso deverá ser feito em ambiente controlado, e a responsabilidade por esse controle não pode ser delegada a outras empresas. O objetivo desse item é garantir que os internautas não tenham sua privacidade violada ou utilizada para fins que não tenham sido designados contratualmente ou comunicados ao usuário.
5) Incentivo à educação
Um aspecto importante do texto é o registro de que, no Brasil, o papel da internet será, sobretudo, democratizar o acesso à cultura e à educação e promover o exercício da cidadania e dos direitos humanos. Apesar de ser uma diretriz teórica, o registro dessa característica na forma da Lei garante a existência de um parâmetro para decidir, em eventuais conflitos, quais devem ser as prioridades do uso da rede no país.
Apesar de sua aprovação na Câmara, a tramitação ainda não terminou. Para tornar-se lei, o texto do Marco Civil ainda precisa aguardar a aprovação do Senado e a sanção da presidente.
Enquanto isso não ocorre, você pode se informar e conferir a íntegra do projeto aqui
terça-feira, 6 de maio de 2014
Aprenda matemática através de uma plataforma online
Está disponível a plataforma da Khan Academy em português totalmente gratuita. Antes apenas em inglês e espanhol, agora está disponível a qualquer brasileiro interessado em aprender matemática. A ferramenta traz desafios que vão da aritmética ao cálculo, passando por álgebra e geometria.
A plataforma gratuita pode ser usada por crianças em seus primeiros contatos com as operações básicas (como soma e subtração), por universitários, por quem esteja estudando para concursos públicos ou por professores e outros profissionais que precisem relembrar conceitos e praticar a disciplina.
Site:http://www.integrartecnologia.com.br/2014/01/aprenda-matematica-atraves-de-uma.html
A plataforma gratuita pode ser usada por crianças em seus primeiros contatos com as operações básicas (como soma e subtração), por universitários, por quem esteja estudando para concursos públicos ou por professores e outros profissionais que precisem relembrar conceitos e praticar a disciplina.
Site:http://www.integrartecnologia.com.br/2014/01/aprenda-matematica-atraves-de-uma.html
Rede social gratuita para aprendizagem de idiomas.
Livemocha é uma rede social onde os usuários podem aprender diversos idiomas através de lições audiovisuais, além de dicas e comentários enviados por outros usuários. A maioria dos cursos é gratuito, mas existem opções pagas (Active Course) para alguns cursos, nas quais o usuário conta com recursos adicionais, como tutores oficiais, possibilidade de download de arquivos e textos que explicam a gramática da língua estudada.
Site: http://www.integrartecnologia.com.br/2013/12/rede-social-gratuita-para-aprendizagem.html
Site: http://www.integrartecnologia.com.br/2013/12/rede-social-gratuita-para-aprendizagem.html
7 dicas para falar de internet segura na escola!!!
A internet pode ser uma ferramenta útil para fazer pesquisas, estudar, jogar e até mesmo compartilhar informações. Mas, nem só de benefícios vive o universo on-line.
A internet pode ser uma ferramenta útil para fazer pesquisas, estudar, jogar e até mesmo compartilhar informações. Mas, nem só de benefícios vive o universo on-line. O ambiente virtual também pode deixar os usuários expostos a uma série de riscos. Prova disso, são as recentes discussões sobre a necessidade de um Marco Civil da Internet – projeto de lei que institui princípios, garantias, direitos e deveres para quem usa a rede no país. E, que tal aproveitar esse momento para trazer o debate sobre o uso da internet com segurança para dentro da sala de aula?
Para a psicóloga Juliana Cunha, da SaferNet Brasil – associação sem fins lucrativos que promove a prevenção, educação, denúncia e orientação para o uso seguro da internet –, o debate sobre o Marco Civil é interessante para mostrar que é possível desenvolver direitos e deveres no ambiente on-line. Além disso, a discussão serve de gancho para incentivar o uso seguro da rede. “Conforme as crianças e os adolescentes começam a utilizar a internet de forma orientada, eles passam a responder melhor aos perigos e danos que estão expostos”, afirmou.
Para ela, muitas escolas ainda encaram o universo virtual como um mundo à parte. No entanto, ele está cada vez mais presente no cotidiano dos alunos. “É importante incluir essas discussões no ambiente escolar porque a internet está se tornando um dos principais espaços de convivência entre crianças e adolescentes”, explicou.
Com base no material de apoio para educadores, disponibilizado pela SaferNet Brasil, o Porvir separou 7 dicas para discutir o tema. Confira a lista:
1- Uso responsável da internet em HQs
Com linguagem simples e descontraída, os quadrinhos apresentam uma série de histórias com temas cotidianos do universo on-line, como bate-papo, jogos, superexposição nas redes, golpes na internet e o vazamento de informações. A cartilha também traz desenhos com os dez princípios da governança e o uso da internet no Brasil que podem ser trabalhados em sala de aula.
2- Animação sobre crimes na internet, canais de denúncias e conteúdos impróprios
Nem tudo é legal na internet. Ela pode ser útil para estudar, jogar e se informar, mas também pode ser usada para fins criminosos. Com o apoio de algumas animações, o professor pode discutir temas como os crimes de internet, informações falsas, privacidade e o risco de postar fotos íntimas.
3- Debate sobre o impacto da internet na sociedade
Como a internet está mudando a sociedade? Essa pode ser uma questão interessante para o professor debater com os alunos em sala de aula. Para auxiliar na discussão, a ficha ‘A Internet, eu e a sociedade: o que está mudando?’ reúne quatro reportagens sobre o avanço da internet em diferentes épocas, que variam de 1981 até 2009. A partir da leitura dos textos é possível organizar um debate sobre os benefícios e perigos da rede.
4- Quiz sobre uso excessivo da internet
Em um quiz animado, os alunos respondem perguntas sobre a frequência que navegam na internet. No final, eles recebem uma mensagem sobre como estão se comportando nas redes e se isso tem prejudicado a sua interação com as atividades offline. Esses resultados podem ser um gancho para o educador discutir o uso excessivo da internet com os estudantes.
5- Infográfico com o perfil do jovem conectado
Quem é o jovem que está ligado na rede? O infográfico mostra dados estatísticos sobre o perfil dos jovens que estão conectados. Entre as informações coletadas, ele apresenta o número de horas que eles passam na internet, a faixa etária, local de onde acessam e outros dados.
6- Videoaulas sobre uso ético da internet
As videoaulas discutem o uso responsável da internet. Divididas em três módulos, elas abordam (1) as transformações tecnológicas e novas formas de se relacionar, (2) as oportunidades e perigos do ciberespaço e (3) as questões relacionadas à sexualidade, como exposição íntima e o aliciamento de crianças e adolescentes.
7- Cartilha sobre bullying na rede
No ambiente on-line, as chamadas brincadeiras de mau gosto podem ganhar espaço e se propagar com velocidade. Para trabalhar essa questão, a cartilha ‘Bullying não é brincadeira’ traz exemplos, dicas e formas de prevenir essas situações, ajudando estabelecer princípios de uma cultura de paz na internet.
Ampliando a discussão
Como forma de apoio, a SaferNet Brasil disponibiliza um canal on-line que, das 13h às 19h, promove orientações em tempo real para professores que desejam compartilhar informações, ouvir dicas sobre como trabalhar os conteúdos em sala de aula e tirar dúvidas com psicólogos sobre formas de lidar com casos de cyberbullying, exposição dos alunos na internet, entre outros.
Os professores e as escolas que se interessarem mais pelo assunto também podem solicitar cursos, palestras e oficinas com temáticas envolvendo prevenção a violações contra direitos humanos na internet.
Referência: Porvir
A internet pode ser uma ferramenta útil para fazer pesquisas, estudar, jogar e até mesmo compartilhar informações. Mas, nem só de benefícios vive o universo on-line. O ambiente virtual também pode deixar os usuários expostos a uma série de riscos. Prova disso, são as recentes discussões sobre a necessidade de um Marco Civil da Internet – projeto de lei que institui princípios, garantias, direitos e deveres para quem usa a rede no país. E, que tal aproveitar esse momento para trazer o debate sobre o uso da internet com segurança para dentro da sala de aula?
Para a psicóloga Juliana Cunha, da SaferNet Brasil – associação sem fins lucrativos que promove a prevenção, educação, denúncia e orientação para o uso seguro da internet –, o debate sobre o Marco Civil é interessante para mostrar que é possível desenvolver direitos e deveres no ambiente on-line. Além disso, a discussão serve de gancho para incentivar o uso seguro da rede. “Conforme as crianças e os adolescentes começam a utilizar a internet de forma orientada, eles passam a responder melhor aos perigos e danos que estão expostos”, afirmou.
Para ela, muitas escolas ainda encaram o universo virtual como um mundo à parte. No entanto, ele está cada vez mais presente no cotidiano dos alunos. “É importante incluir essas discussões no ambiente escolar porque a internet está se tornando um dos principais espaços de convivência entre crianças e adolescentes”, explicou.
Com base no material de apoio para educadores, disponibilizado pela SaferNet Brasil, o Porvir separou 7 dicas para discutir o tema. Confira a lista:
1- Uso responsável da internet em HQs
Com linguagem simples e descontraída, os quadrinhos apresentam uma série de histórias com temas cotidianos do universo on-line, como bate-papo, jogos, superexposição nas redes, golpes na internet e o vazamento de informações. A cartilha também traz desenhos com os dez princípios da governança e o uso da internet no Brasil que podem ser trabalhados em sala de aula.
2- Animação sobre crimes na internet, canais de denúncias e conteúdos impróprios
Nem tudo é legal na internet. Ela pode ser útil para estudar, jogar e se informar, mas também pode ser usada para fins criminosos. Com o apoio de algumas animações, o professor pode discutir temas como os crimes de internet, informações falsas, privacidade e o risco de postar fotos íntimas.
3- Debate sobre o impacto da internet na sociedade
Como a internet está mudando a sociedade? Essa pode ser uma questão interessante para o professor debater com os alunos em sala de aula. Para auxiliar na discussão, a ficha ‘A Internet, eu e a sociedade: o que está mudando?’ reúne quatro reportagens sobre o avanço da internet em diferentes épocas, que variam de 1981 até 2009. A partir da leitura dos textos é possível organizar um debate sobre os benefícios e perigos da rede.
4- Quiz sobre uso excessivo da internet
Em um quiz animado, os alunos respondem perguntas sobre a frequência que navegam na internet. No final, eles recebem uma mensagem sobre como estão se comportando nas redes e se isso tem prejudicado a sua interação com as atividades offline. Esses resultados podem ser um gancho para o educador discutir o uso excessivo da internet com os estudantes.
5- Infográfico com o perfil do jovem conectado
Quem é o jovem que está ligado na rede? O infográfico mostra dados estatísticos sobre o perfil dos jovens que estão conectados. Entre as informações coletadas, ele apresenta o número de horas que eles passam na internet, a faixa etária, local de onde acessam e outros dados.
6- Videoaulas sobre uso ético da internet
As videoaulas discutem o uso responsável da internet. Divididas em três módulos, elas abordam (1) as transformações tecnológicas e novas formas de se relacionar, (2) as oportunidades e perigos do ciberespaço e (3) as questões relacionadas à sexualidade, como exposição íntima e o aliciamento de crianças e adolescentes.
7- Cartilha sobre bullying na rede
No ambiente on-line, as chamadas brincadeiras de mau gosto podem ganhar espaço e se propagar com velocidade. Para trabalhar essa questão, a cartilha ‘Bullying não é brincadeira’ traz exemplos, dicas e formas de prevenir essas situações, ajudando estabelecer princípios de uma cultura de paz na internet.
Ampliando a discussão
Como forma de apoio, a SaferNet Brasil disponibiliza um canal on-line que, das 13h às 19h, promove orientações em tempo real para professores que desejam compartilhar informações, ouvir dicas sobre como trabalhar os conteúdos em sala de aula e tirar dúvidas com psicólogos sobre formas de lidar com casos de cyberbullying, exposição dos alunos na internet, entre outros.
Os professores e as escolas que se interessarem mais pelo assunto também podem solicitar cursos, palestras e oficinas com temáticas envolvendo prevenção a violações contra direitos humanos na internet.
Referência: Porvir
segunda-feira, 28 de abril de 2014
Portal da Copa 2014
Muito além de 64 partidas entre 32 seleções nacionais, a Copa do Mundo é uma grande oportunidade para conhecer o que há de melhor no Brasil, em especial nas 12 sedes do evento. Para ajudar turistas nacionais e estrangeiros a aproveitar ao máximo esse período, o Portal da Copa preparou um guia detalhado das cidades que receberão os jogos.
O serviço, disponível em português, inglês e espanhol, reúne dicas de deslocamento, com mapas de metrô, preços médios de corridas de táxi entre o aeroporto e o estádio e linhas especiais de ônibus que vão operar durante o torneio.
Ao mesmo tempo, o Guia das Cidades-sede aponta dicas de pontos turísticos, acervos culturais, destaques de gastronomia, características do clima, locais de câmbio, contatos de embaixadas e consulados, além de listar aplicativos para celulares que podem ser úteis.
Na face esportiva, o torcedor pode conferir um perfil completo das seleções que jogam em cada sede, fazer simulações em uma tabela interativa e conhecer, em fotos, vídeos e infográficos, os detalhes das 12 arenas da Copa.
Acesso ao site: http://www.copa2014.gov.br/pt-br/torcedor/historia-das-copas?oyXeNl11f1f3f716fc82ff4926339be9c33fdb=002b8877624be999cf48886e0b115652
O serviço, disponível em português, inglês e espanhol, reúne dicas de deslocamento, com mapas de metrô, preços médios de corridas de táxi entre o aeroporto e o estádio e linhas especiais de ônibus que vão operar durante o torneio.
Ao mesmo tempo, o Guia das Cidades-sede aponta dicas de pontos turísticos, acervos culturais, destaques de gastronomia, características do clima, locais de câmbio, contatos de embaixadas e consulados, além de listar aplicativos para celulares que podem ser úteis.
Na face esportiva, o torcedor pode conferir um perfil completo das seleções que jogam em cada sede, fazer simulações em uma tabela interativa e conhecer, em fotos, vídeos e infográficos, os detalhes das 12 arenas da Copa.
Acesso ao site: http://www.copa2014.gov.br/pt-br/torcedor/historia-das-copas?oyXeNl11f1f3f716fc82ff4926339be9c33fdb=002b8877624be999cf48886e0b115652
A História das Copas do Mundo.
A Copa do Mundo da FIFA é um torneio de futebol disputado a cada quatro anos em um país sede escolhido previamente. Sua primeira edição foi no Uruguai em 1930, tendo o anfitrião como campeão. Em 78 anos, apenas duas edições não foram disputadas... 1942 e 1946 devido aos estragos feitos pela II Guerra Mundial.
Sete equipes já venceram o torneio: Brasil, Itália, Alemanha, Argentina, Uruguai, França e Inglaterra. É hoje, juntamente com os Jogos Olímpicos, o maior evento esportivo da Terra.
15 países já sediaram a Copa: Uruguai, Itália, França, Brasil, Suíça, Suécia, Chile, Inglaterra, México, Alemanha, Argentina, Espanha, Estados Unidos, Coréia do Sul e Japão. As próximas duas Copas já estão definidas: África do Sul em 2010 e Brasil em 2014.
O sonho de um campeonato mundial vem de muito antes, desde o primeiro amistoso internacional disputado em 30 de Novembro de 1872, em Glasgow, na Escócia. Um 0x0 entre os locais e a Inglaterra. Por causa do aumento de adeptos no final do século XIX, o esporte foi introduzido como esporte de demonstração nas Olimpíadas em 1900 e assim foi em 1904 e 1906, até que se tornou esporte oficial em 1908.
A FIFA em 1914 reconheceu o torneio olímpico como competição mundial e passou a organizá-lo... sendo que a primeira disputa oficial foi nos Jogos de 1924, com o Uruguai vencendo e repetindo a dose em 1928. Foi então que em 28 de Maio de 1928, a FIFA decidiu criar um campeonato mundial, a Copa do Mundo, e para celebrar o centenário da independência uruguaia e seu bicampeonato olímpico, escolheu o país como sede de sua primeira edição em 1930.
Site da Fifa: http://worldcupfifa.tripod.com/id1.html
Sete equipes já venceram o torneio: Brasil, Itália, Alemanha, Argentina, Uruguai, França e Inglaterra. É hoje, juntamente com os Jogos Olímpicos, o maior evento esportivo da Terra.
15 países já sediaram a Copa: Uruguai, Itália, França, Brasil, Suíça, Suécia, Chile, Inglaterra, México, Alemanha, Argentina, Espanha, Estados Unidos, Coréia do Sul e Japão. As próximas duas Copas já estão definidas: África do Sul em 2010 e Brasil em 2014.
O sonho de um campeonato mundial vem de muito antes, desde o primeiro amistoso internacional disputado em 30 de Novembro de 1872, em Glasgow, na Escócia. Um 0x0 entre os locais e a Inglaterra. Por causa do aumento de adeptos no final do século XIX, o esporte foi introduzido como esporte de demonstração nas Olimpíadas em 1900 e assim foi em 1904 e 1906, até que se tornou esporte oficial em 1908.
A FIFA em 1914 reconheceu o torneio olímpico como competição mundial e passou a organizá-lo... sendo que a primeira disputa oficial foi nos Jogos de 1924, com o Uruguai vencendo e repetindo a dose em 1928. Foi então que em 28 de Maio de 1928, a FIFA decidiu criar um campeonato mundial, a Copa do Mundo, e para celebrar o centenário da independência uruguaia e seu bicampeonato olímpico, escolheu o país como sede de sua primeira edição em 1930.
Site da Fifa: http://worldcupfifa.tripod.com/id1.html
quarta-feira, 23 de abril de 2014
Biblioteca Digital Mundial
A Biblioteca Digital Mundial disponibiliza na Internet, gratuitamente e em formato multilíngue, importantes fontes provenientes de países e culturas de todo o mundo. Os ítens da Biblioteca Digital Mundial podem ser facilmente pesquisados por lugar, período, tema, tipo de item e instituição contribuinte, ou podem ser localizados por uma pesquisa aberta, em vários idiomas. Características especiais incluem agrupamentos geográficos interativos, cronologia, sistema avançado de visualização de imagens, além de capacidades interpretativas. Descrições relacionadas aos ítens e entrevistas com curadores sobre os ítens apresentados fornecem informações adicionais.
Acesse: http://www.wdl.org/pt/
Acesse: http://www.wdl.org/pt/
Período de inscrição do Enem 2014...
No mês de maio começam as inscrições do Enem 2014 – Exame Nacional do Ensino Médio. Os candidatos terão duas semanas para efetuarem seus registros e isto só poderá ser feito via internet, no portal do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). O valor da taxa de inscrição deverá ser mantido em R$ 35,00.
As inscrições poderão ser feitas exclusivamente pelo site do INEP através do endereço http://enem.inep.gov.br.
O cronograma do Enem 2014 preliminar já foi divulgado. Ele foi elaborado com base no calendário eleitoral deste ano bem como nos eventos da Copa do Mundo 2014. O Edital será divulgado no portal do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), acessível em http://portal.inep.gov.br/, trará a confirmação destas datas. O Inep é uma autarquia do MEC responsável pela organização do Exame.
As inscrições poderão ser feitas exclusivamente pelo site do INEP através do endereço http://enem.inep.gov.br.
O cronograma do Enem 2014 preliminar já foi divulgado. Ele foi elaborado com base no calendário eleitoral deste ano bem como nos eventos da Copa do Mundo 2014. O Edital será divulgado no portal do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), acessível em http://portal.inep.gov.br/, trará a confirmação destas datas. O Inep é uma autarquia do MEC responsável pela organização do Exame.
terça-feira, 22 de abril de 2014
TV ESCOLA - UM RECURSO VIA INTERNET PARA CONTRIBUIR COM NOSSAS AULAS!
Neste site, a TV Escola disponibiliza vídeos , textos e aulas de todas as disciplinas que podem ajudar e complementar nossas aulas.
Confira: http://tvescola.mec.gov.br/
Confira: http://tvescola.mec.gov.br/
Mais de 80 links sobre TECNOLOGIA na EDUCAÇÃO!
Colegas,
Na revista Nova Escola,encontraremos informações e experiências importantes com o uso das TICs confiram:
Como utilizar o computador, a internet, blogs, podcasts, projetores, câmeras e outras engenhocas da modernidade para ensinar ainda melhor os conteúdos curriculares de cada disciplina. Navegue nos mais de 80 links e faça um upgrade nas suas aulas:
Confira site: http://revistaescola.abril.com.br/tecnologia/
Na revista Nova Escola,encontraremos informações e experiências importantes com o uso das TICs confiram:
Como utilizar o computador, a internet, blogs, podcasts, projetores, câmeras e outras engenhocas da modernidade para ensinar ainda melhor os conteúdos curriculares de cada disciplina. Navegue nos mais de 80 links e faça um upgrade nas suas aulas:
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Nossas Vídeo Aulas - kuadro e descubra um novo jeito de apreender.
De um jeito super fácil de entender, nós te ensinamos em 5 minutos o que os outros professores levam até uma hora. São milhares de vídeo aulas de Matemática, Biologia, Física e Química, com tudo para você mandar bem nas provas do ensino médio, no ENEM e no Vestibular.
Conquiste a vaga dos seus sonhos, sem perder tempo e sem pagar nada por isto! Estude com o kuadro e descubra um novo jeito de apreender.
Acesse o Site: http://kuadro.querobolsa.com.br/
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segunda-feira, 21 de abril de 2014
Ferramenta para correção de textos
O Ortografa! nasceu de uma súbita ideia quando o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa começou a ser adotado no início de 2009. A funcionalidade é simples: digite sua frase no campo de texto e clique em "Ortografa!", para que o sistema tente trocar as palavras para a grafia correta. Caso ele não consiga — certamente por haver alguma ressalva — ele mostrará uma dica para você se guiar nos seus textos.
Acesse site: http://www.ortografa.com.br/sobre
Acesse site: http://www.ortografa.com.br/sobre
Aula Redação. Tipologia Textual - Marcelo Portella
Análise dos tipos de texto - Características da Descrição, Narração e Dissertação. Implicações e interações entre os formatos tipológicos - Acesse vídeo:
sábado, 19 de abril de 2014
Diversos cursos grátis do Microsoft Office...
Olá leitores do Canal do Ensino!
Quer fazer um curso online grátis de Word, Excel, Power Point e outros aplicativos do pacote office? Então preste atenção, pois a Microsoft está disponibilizando vários cursos gratuitos online sobre o pacote office.
Além de não ter que desembolsar nenhuma quantia para participar das aulas online sobre o pacote Microsoft Office , o aluno pode seguir a sua agenda normalmente, adequando o seu tempo disponível ao curso via web. Os treinamentos à distância são rápidos e específicos que ajudará ao aluno a aprender, ou se aperfeiçoar nas principais ferramentas do pacote como Word, Excel, Power Point, Access, Outlook e Visio. O conhecimento nessas ferramentas pode facilitar atividades escolares e até profissionais.
Faça já sua inscrição nos cursos gratuitos da Microsoft e tenha um conhecimento mais amplo sobre o Word, Excel, Power Point, Access, Outlook e Visio.
As pessoas interessadas em realizar a qualificação online da Microsoft devem acessar o site: e escolher o cursos que deseja fazer.
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Além de não ter que desembolsar nenhuma quantia para participar das aulas online sobre o pacote Microsoft Office , o aluno pode seguir a sua agenda normalmente, adequando o seu tempo disponível ao curso via web. Os treinamentos à distância são rápidos e específicos que ajudará ao aluno a aprender, ou se aperfeiçoar nas principais ferramentas do pacote como Word, Excel, Power Point, Access, Outlook e Visio. O conhecimento nessas ferramentas pode facilitar atividades escolares e até profissionais.
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As pessoas interessadas em realizar a qualificação online da Microsoft devem acessar o site: e escolher o cursos que deseja fazer.
quarta-feira, 16 de abril de 2014
CEDERJ disponibiliza videoaulas de graduação tecnológica.
A Fundação CECIERJ/Consórcio CEDERJ disponibiliza videoaulas do curso de Tecnologia em Sistemas de Computação gratuitamente ao público em geral. Este é um curso de nível superior que adota a metodologia semipresencial e conta com videoaulas especialmente produzidas neste contexto. O curso tem como objetivo formar profissionais com competência para realizar, entre outras tarefas, instalações de redes locais; desenvolvimento de pequenos programas; instalação de sistemas operacionais para máquinas de pequeno porte; manutenção de banco de dados em computadores pessoais destinados a pequenas corporações; e criação e manutenção de sites na web.
Para acessar as videoaulas, clique aqui. A página em questão é uma parceria da Fundação CECIERJ/Consórcio CEDERJ com a RNP (Rede Nacional de Ensino e Pesquisa).
Conheça os equipamentos de proteção elétrica!!!
Existem diversos tipos de problemas que podem ocorrer em nossa rede elétrica: ruídos, picos de tensão, quedas de tensão e até a interrupção no fornecimento da energia. Conheça a seguir, o equipamento ideal para cada tipo de problema:
Filtro de linha - é uma régua com tomadas que tem a função de filtrar os ruídos que interferem no bom funcionamento dos equipamentos.
Estabilizador de tensão (foto acima) - filtra os ruídos e corrige as variações elétricas.
Módulo isolador estabilizado - tem a mesma função do estabilizador de tensão, com a diferença de não necessitar de tomada de uso específico (TUE). Pode portanto, ser conectado a uma tomada de uso geral (TUG). É recomendado em casos de computadores, onde o aterramento pode não ser simples de ser criado.
No-break - atua na filtragem e na correção das variações elétricas e possui autonomia de carga. O modelo de melhor qualidade é o UPS, pelo fato do fornecimento ininterrupto de carga, enquanto realiza as devidas correções na rede.
Filtro de linha - é uma régua com tomadas que tem a função de filtrar os ruídos que interferem no bom funcionamento dos equipamentos.
Estabilizador de tensão (foto acima) - filtra os ruídos e corrige as variações elétricas.
Módulo isolador estabilizado - tem a mesma função do estabilizador de tensão, com a diferença de não necessitar de tomada de uso específico (TUE). Pode portanto, ser conectado a uma tomada de uso geral (TUG). É recomendado em casos de computadores, onde o aterramento pode não ser simples de ser criado.
No-break - atua na filtragem e na correção das variações elétricas e possui autonomia de carga. O modelo de melhor qualidade é o UPS, pelo fato do fornecimento ininterrupto de carga, enquanto realiza as devidas correções na rede.
Baixe diferentes fontes para o seu computador!!!
O site AceFreeFonts oferece vários tipos de fontes que você pode baixar de forma gratuita para o seu computador. O site é bem organizado e há fontes para todos os gostos. Caso tenha se interessado, clique aqui e acesse o site.
Aprenda a utilizar o Google Docs!!!
A equipe do Baixaki preparou um tutorial sobre o Google Docs, uma suíte gratuita de aplicativos online, bastante semelhante ao Microsoft Office e à dupla OpenOffice.org / BrOffice.org, que possui editor de textos, editor de planilhas eletrônicas, editor de apresentação de slides, ferramenta para criação de formulários (enquetes) e editor de equações. Para ler o tutorial, basta clicar aqui.
Divirta-se e teste seus conhecimentos em Química!!!
A internet está cheia de jogos educativos e um deles é o Ludo Químico, criado por uma aluno da UNESP. Seu objetivo principal é chegar até o final do tabuleiro respondendo corretamente as questões de Química que aparecerão pelo percurso.
As questões seguem os "Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio". Portanto, o conteúdo de Química é o mesmo ministrado em qualquer escola pública ou privada. É nesse sentido, um ótimo simulado para quem está prestando vestibular, pois aborda todas as áreas da Química. Para baixar o jogo gratuitamente, clique aqui.
As questões seguem os "Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio". Portanto, o conteúdo de Química é o mesmo ministrado em qualquer escola pública ou privada. É nesse sentido, um ótimo simulado para quem está prestando vestibular, pois aborda todas as áreas da Química. Para baixar o jogo gratuitamente, clique aqui.
Conheça um editor de áudio gratuito com resursos profissionais!!!
O Audacity é um dos melhores editores de áudio. Com ele você pode executar desde tarefas simples a trabalhos mais profissionais e o melhor, sem pagar nada por isso.
Entre os recursos disponíveis, destacam-se: uma barra de ferramentas métrica para monitorar os níveis de volume durante a reprodução e a gravação, uma janela para análise de frequências e áudio em geral e um editor de envelope de amplitude, tudo isso numa interface bastantes simples.
Para baixá-lo, clique aqui.
terça-feira, 15 de abril de 2014
Escola Digital!!!!
A Escola Digital é uma plataforma de busca que reúne objetos e recursos digitais voltados a apoiar processos de ensino e aprendizagem dentro e fora da sala de aula. O site foi criado com o objetivo de facilitar o acesso de educadores, escolas e redes de ensino a materiais educativos de base tecnológica, de forma a enriquecer e dinamizar as práticas pedagógicas. A plataforma também apoia alunos que querem aprofundar seus estudos e familiares preocupados em acompanhar a educação de seus filhos.
Na plataforma Escola Digital, 1.200 desses objetos foram selecionados entre diversos produtores de conteúdos e reunidos por meio de mecanismos de busca para estudantes de educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, além de alunos especiais e do Ensino de Jovens e Adultos (EJA).
Site: http://escoladigital.org.br/
Na plataforma Escola Digital, 1.200 desses objetos foram selecionados entre diversos produtores de conteúdos e reunidos por meio de mecanismos de busca para estudantes de educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, além de alunos especiais e do Ensino de Jovens e Adultos (EJA).
Site: http://escoladigital.org.br/
O que é o GeoGebra?
O GeoGebra é um software de matemática dinâmica gratuito e multi-plataforma para todos os níveis de ensino, que combina geometria, álgebra, tabelas, gráficos, estatística e cálculo em um único sistema. Ele tem recebido vários prêmios na Europa e EUA.
Fatos Rápidos
Gráficos, álgebra e tabelas estão interconectados e possuem características dinâmicas;
Interface amigável, com vários recursos sofisticados;
Ferramenta de produção de aplicativos interativos em páginas WEB;
Disponível em vários idiomas para milhões de usuários em torno do mundo;
Software gratuito e de código aberto.
Site: http://www.geogebra.org/cms/pt_BR/
Fatos Rápidos
Gráficos, álgebra e tabelas estão interconectados e possuem características dinâmicas;
Interface amigável, com vários recursos sofisticados;
Ferramenta de produção de aplicativos interativos em páginas WEB;
Disponível em vários idiomas para milhões de usuários em torno do mundo;
Software gratuito e de código aberto.
Site: http://www.geogebra.org/cms/pt_BR/
quarta-feira, 9 de abril de 2014
Brainly é um portal (totalmente gratuito)!!!
Brainly.com.br é um portal (totalmente gratuito) de social learning que apresenta uma abordagem inovadora à educação e aprendizagem graças à qual os alunos brasileiros do ensino fundamental e médio podem ver que a escola, trabalhos de casa e estudo podem dar prazer e satisfação pessoal. Todos os portais do grupo já atraem 10 milhões usuários únicos por mês em 19 países.
O portal há pouco tempo chegou ao Brasil e já conta com quase 400 000 usuários registados e mais de 3 milhões de alunos visitam o site cada mês!. O acesso é gratuito e sempre será - queremos facilitar a troca de conhecimento e estudo. Não é o segundo Yahoo Answers - aqui os especialistas tomam conta da alta qualidade das respostas!
Pessoal vale apena conhecer....MUITO INTERESSANTE e PRODUTIVO !!! Site: http://brainly.com.br/
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Cibernéticos - Ataques aumentam 62% no Brasil
Ataque a dispositivos móveis também cresceu: 38% dos usuários sofreram ameaças.
Foto: Kleber Gonçalves
Houve um crescimento de 50% na quantidade de variantes dentro de famílias de vírus em comparação a 2012.
São Paulo. Em 2013, houve um aumento de 62% no número de violações de dados em relação ao ano anterior. É o que revela relatório da empresa de segurança digital Symantec.
Segundo o especialista na temática André Carraretto, há um movimento de especialização dos tipos de malware que são criados por hackers. "Vemos que há menos famílias novas de vírus, mas mais variantes dentro dessas famílias. O vírus fica mais completo e especializado, mas não é um vírus novo". De acordo com Carraretto, no ano passado, houve um crescimento de 50% na quantidade de variantes dentro de famílias de vírus em comparação a 2012.
Smartphones e tablets: O ataque a dispositivos móveis também cresceu em comparação a 2012. Segundo o relatório, 38% dos usuários sofreram ameaças por softwares maliciosos. De acordo com os dados, 33% de todos os malwares móveis rastreiam os usuários e 20% coletam dados dos aparelhos infectados. O foco dos ataques em dispositivos móveis é voltado, em sua maioria, ao sistema operacional Android. Segundo Carraretto, a maior quantidade de lojas de aplicativos disponíveis e de pessoas utilizando o sistema é o que atrai o interesse dos hackers. O relatório da Symantec revela que 90% dos usuários deletam e-mails suspeitos quando estão no computador pessoal. Já quando a mensagem é aberta no celular, apenas 50% deleta o e-mail. Além disso, no PC, 70% dos entrevistados usam antivírus. Já no smartphone, só 35% se protegem com aplicativo contra ameaças. "As pessoas precisam criar esse tipo de conscientização. É preciso se proteger e saber o quão arriscado é não ter cuidado com proteção".
Internet das Coisas: A maior quantidade de dispositivos conectados também diversificou os tipos de ataques maliciosos realizados em 2013. A internet das coisas foi um dos pontos visados por hackers.
Segundo o relatório da Symantec, há registros de ameaças a babás eletrônicas, câmeras de segurança e roteadores em 2013. "Um dispositivo de injeção de insulina automático que seja conectado à rede pode ser hackeado e invadido", explica Carraretto. De acordo com o especialista, o mercado ainda é muito novo e as soluções de segurança para os dispositivos ainda estão em processo de criação. "O ideal é que a pessoa mantenha os dispositivos sempre atualizados, tenha uma senha forte e que seja trocada a cada 60 ou 90 dias, e ainda um firewall". Além disso, usar antivírus em dispositivos com essa possibilidade auxilia para que o usuário não infecte sua própria rede com ameaças.
O relatório também mostra uma importante mudança no comportamento dos cibercriminosos. Os vilões atuais preferem trabalham durante meses antes de realizar assaltos enormes pela web ao invés de executar golpes rápidos com recompensas menores. "Uma violação enorme pode valer o equivalente a 50 ataques menores. Por isso, eles ficaram mais pacientes e esperam para agir", diz Carraretto.
Foto: Kleber Gonçalves
Houve um crescimento de 50% na quantidade de variantes dentro de famílias de vírus em comparação a 2012.
São Paulo. Em 2013, houve um aumento de 62% no número de violações de dados em relação ao ano anterior. É o que revela relatório da empresa de segurança digital Symantec.
Segundo o especialista na temática André Carraretto, há um movimento de especialização dos tipos de malware que são criados por hackers. "Vemos que há menos famílias novas de vírus, mas mais variantes dentro dessas famílias. O vírus fica mais completo e especializado, mas não é um vírus novo". De acordo com Carraretto, no ano passado, houve um crescimento de 50% na quantidade de variantes dentro de famílias de vírus em comparação a 2012.
Smartphones e tablets: O ataque a dispositivos móveis também cresceu em comparação a 2012. Segundo o relatório, 38% dos usuários sofreram ameaças por softwares maliciosos. De acordo com os dados, 33% de todos os malwares móveis rastreiam os usuários e 20% coletam dados dos aparelhos infectados. O foco dos ataques em dispositivos móveis é voltado, em sua maioria, ao sistema operacional Android. Segundo Carraretto, a maior quantidade de lojas de aplicativos disponíveis e de pessoas utilizando o sistema é o que atrai o interesse dos hackers. O relatório da Symantec revela que 90% dos usuários deletam e-mails suspeitos quando estão no computador pessoal. Já quando a mensagem é aberta no celular, apenas 50% deleta o e-mail. Além disso, no PC, 70% dos entrevistados usam antivírus. Já no smartphone, só 35% se protegem com aplicativo contra ameaças. "As pessoas precisam criar esse tipo de conscientização. É preciso se proteger e saber o quão arriscado é não ter cuidado com proteção".
Internet das Coisas: A maior quantidade de dispositivos conectados também diversificou os tipos de ataques maliciosos realizados em 2013. A internet das coisas foi um dos pontos visados por hackers.
Segundo o relatório da Symantec, há registros de ameaças a babás eletrônicas, câmeras de segurança e roteadores em 2013. "Um dispositivo de injeção de insulina automático que seja conectado à rede pode ser hackeado e invadido", explica Carraretto. De acordo com o especialista, o mercado ainda é muito novo e as soluções de segurança para os dispositivos ainda estão em processo de criação. "O ideal é que a pessoa mantenha os dispositivos sempre atualizados, tenha uma senha forte e que seja trocada a cada 60 ou 90 dias, e ainda um firewall". Além disso, usar antivírus em dispositivos com essa possibilidade auxilia para que o usuário não infecte sua própria rede com ameaças.
O relatório também mostra uma importante mudança no comportamento dos cibercriminosos. Os vilões atuais preferem trabalham durante meses antes de realizar assaltos enormes pela web ao invés de executar golpes rápidos com recompensas menores. "Uma violação enorme pode valer o equivalente a 50 ataques menores. Por isso, eles ficaram mais pacientes e esperam para agir", diz Carraretto.
terça-feira, 8 de abril de 2014
Com PimpTheFace, vire um desenhista e faça seus "retratos falados"
O PimpTheFace é um serviço online que serve para o usuário fazer a caricatura de um amigo, criar um pôster de “procurado” ou somente tentar desenhar o próprio rosto. Neste site, é possível escolher dentre uma variedade enorme de formatos e características para deixar seu desenho o mais próximo possível da realidade. O sistema é em flash e ocupa toda a janela do seu navegador, o que facilita muito a criação do seu retrato falado.
Site: http://www.pimptheface.com/create/
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